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《济南大学泉城学院“大学习 大调研 大改进”实施方案》
  发布时间:04-03 浏览次数: 来源: 作者:

济南大学泉城学院

“大学习 大调研 大改进”实施方案

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真贯彻落实习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时的重要讲话精神,扎实做好“不忘初心、牢记使命”主题教育各项准备工作,全面推动上级各项决策部署在我校落实落地,按照上级统一部署和要求,经学校党委研究决定,从3月下旬至4月份,在全校开展“大学习、大调研、大改进”。特制定如下方案。

一、指导思想:

通过深化学习讨论、深入调研排查、深度改进提升,教育引导广大党员干部、教职工进一步学习深化对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的认识和理解,着力解决各级党组织、党员干部和教职工政治、思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题,进一步推动思想再解放、改革再深入、工作再抓实,认清优势、找准短板,确保上级各项工作部署和任务在我校得到坚决贯彻落实,确保我校各项工作高质高效完成。开展“大学习、大调研、大改进”,不分阶段、不设环节,同时推开、同步推进。边学习讨论、边调研排查、边改进提升,切实增强整体效果。

二、主要内容:

(一)组织开展大学习

要坚持全面学和专题学相结合,反复学与跟进学相结合,集中学习和个人自学相结合,在全面准确地领会精神实质上下功夫,在联系思想实际、改造主观世界上下功夫,在联系岗位职责、指导推进工作上下功夫。通过学习,对广大党员干部、教职工的政治站位、思想观念、宗旨意识、责任担当、工作方式、能力作风等进行一次大检修。进一步统一思想、凝聚共识,理清思路、明确任务,坚定信心、奋发有为。

1.学习内容。学习内容分三部分。一是学习思想理论。以党的十九大报告、党章、《习近平谈治国理政》的第一卷第二卷为基本学习教材,深入学习习近平总书记对山东工作的重要讲话和重要指示批示精神,新修订的《中华人民共和国宪法》等。二是学习决策部署。重点学习习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时,对山东工作提出的总要求,认真学习关于山东新旧动能转换综合实验区建设的有关文件和省委省政府的部署要求。三是学习政策要求。重点学习好习近平新时代中国特色社会主义教育思想,学习总书记在全国哲学社会科学座谈会、高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,学习中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作意见、关于深化教育体制机制改革的意见,关于加强新时代教师队伍建设改革的意见,教育部部长陈宝生在全国教育工作会议上的讲话及教育部2018年工作要点等,通过学习,切实把思想统一到中央省委对教育工作的要求上来。

2、学习计划与时间安排。学习时间具体安排在3月下旬至4月。各部门各单位都要根据学校安排制定详细的学习计划,安排好学习召集人和责任人。一是抓好党员干部、教职工自学。每位党员干部、教职工都要制定个人自学计划,认真搞好个人自学。每位党员干部要做好读书笔记(学习结束后要上交不少于3000字的读书笔记);二是抓好各支部集中学习。围绕“不忘初心 牢记使命”这个主题,各支部要制定详细的学习计划。每月至少开展1次集中学习研讨。各支部在3月底和4月上旬要各安排一次集体学习研讨。三是3月底和4月上旬安排党委理论中心组2次集体学习,4月底专门开展一次研讨会。(详见大学习配档表)。

3.学习要求和纪律。大学习要发扬理论联系实际的优良学风,坚持问题导向,紧密结合学校改革发展的实际,各部门、各单位创新工作的实际,个人的思想实际和工作实际,对照同类独立学院的先进标杆,找准突破口、发力点,找缺项、补短板,推动各项工作。要严肃学习纪律,严格按照学校安排搞好学习。集体学习无特殊情况不得请假;每次集体学习要有详细的学习记录,领导小组办公室要进行抽查;学习结束后,各支部要上交学习总结。对没有完成学习计划的要进行补课、通报批评。

(宣传部将把学习有关内容刊发在学校网站专题专栏)。

(二)组织开展大调研

开展大调研要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,紧扣落实全面从严治党政治责任,紧扣贯彻上级各项决策部署,紧扣学校“十三五”发展规划及学校党委、行政的各项工作部署和要求来进行。

1.大调研组织形式:整个大调研在校党委统一领导下进行。按照校领导分工划分9个调研组,校领导为组长,有关部门负责人为成员。具体安排如下:

一组:组长:韩曰明 成员:党政办公室 计划财务处 审计处

二组:组长:潘晓生 成员:党政办公室 国际交流合作处 招投标办公室 商学院

三组:组长:郭迎昌 成员:组织人事部 宣传部 工会(妇委会)文化产业导刊编辑部  艺术学院

四组:组长:刘增夕 成员:教务处 科研处 教师发展中心 工程训练中心 工学院 思想政治理论教学部 公共体育部 大学数学教学部

五组:组长:黄继星 成员:基建规划处 新闻传媒学院

六组:组长:姜雪松 成员:学生工作部(处)(团委) 创业学院

七组:组长:马涛   成员:招生办公室 信息网络与教育技术中心 图书馆 视觉艺术与传播学院

八组:组长:杜海文 成员:后勤管理处 保卫处 资产管理处

九组:组长:苏东平 成员: 蓬莱葡萄酒学院

2.大调研主要内容:大调研要突出问题导向,紧紧围绕五个方面开展调研。一是紧紧围绕全面加强党建工作与加强思想政治工作,重点开展基层党组织建设、作风建设,党风廉政建设、思想政治工作、意识形态工作和安全稳定工作等方面的调研;二是紧紧围绕影响和制约学院长远发展的瓶颈问题开展调研;三是紧紧围绕教学科研、行政管理、组织人事、学生工作、后勤服务等工作中存在的急需解决的重点问题开展调研;四是紧紧围绕影响本部门本单位不断创新工作的突出问题开展调研;五是紧紧围绕教职工和广大学生反映强烈的难点问题开展调研。大调研要结合实际,列出专题、领导带队、分工负责,组织力量集中开展调研,解决突出问题。要深入到基层和广大教职工中去,面对面听取意见建议,全面深入准确了解实际情况,明优势、找短板,察实情、寻实策,进一步解放思想、开阔视野、找准差距、加压奋进。

3.大调研具体安排:第一轮大调研从3月底开始到45结束。各调研组对调研中发现的问题要认真进行梳理汇总,拉出清单,并提出整改措施建议,由领导小组办公室汇总后报校“大学习大调研 大改进”领导小组。第二轮大调研从410开始到月底结束。对第一轮调研发现的问题要拿出针对性的解决方案,逐一制定整改措施。整改方案和整改措施要通过第二轮大调研广泛征求意见,不断修改和完善后具体实施。同时,要把调查研究中发现的典型经验和有效的做法总结好,提炼好,并将其转化成可复制、可推广的制度性成果,让调研转化成实实在在的工作成效。

(三)组织开展大改进

1.要着力抓好突出问题的整改。大改进要坚持强弱项,补短板。对“大学习、大调研”中梳理出的问题进行分析归类。要不等不靠,即知即改,立行立改,在调研中整改、在整改中落实。切实让广大教职工看到整改实效。对于一些新出现的问题,要认真分析原因,在今后的工作中加以预防和解决。整改的问题及解决的措施要通过一定的形式向广大教职工反馈。

2.要着力抓好对标学习。各部门各单位在大改进过程中要明确改进目标和方向,特别要抓好对标学习改进,要对标党和国家对教育事业的根本要求;对标省内先进学校的发展;对标学校“十三五”发展规划的部署要求检查自己的工作。要走出去,到省内先进独立学院进行走访、学习交流,对照先进,制定措施,改进工作,定好目标,力求在短时间内工作有较大的提升,学院各项工作尽快进入全省独立学院先进行列。

3. 要着力抓好制度建设与贯彻执行。要把大改进提出的整改措施进一步完善,认真听取各方面意见,广泛进行调研,反复修改提炼,充实到学校规章制度中,并不断强化制度落实。不断推动我校制度建设,形成大改进长效机制。

4.要着力抓好近期几项重点活动。举办领导干部培训班,请有关专家做关于十九大精神学习、法律知识讲座、管理知识讲座等,增强领导干部的思想政治素质和业务素质,提高领导水平和领导能力;开展“普法宣传教育月”系列活动。包括举办4场法律专家讲座、征文比赛、宪法知识竞赛等活动。通过这些活动在广大师生中间掀起学法、守法、用法热潮,推进依法治校进程。举办济南大学泉城学院第一届“十佳服务标兵”评选活动,进一步推动行政管理服务部门思想作风建设,不断增强行政管理服务人员的事业心和责任感。

三、工作要求

各部门各单位要高度重视,周密安排部署,强化责任落实,高标准高质量推进“大学习、大调研、大改进”,坚决防止搞形式、走过场,确保各项任务落到实处、取得实效。  

1.加强组织领导。全校开展“大学习、大调研、大改进”,在校党委领导下进行。学校成立领导小组,党委书记韩曰明,党委副书记、院长潘晓生任组长,党委副书记、副院长郭迎昌任副组长,党委成员、校领导、组织人事部、宣传部、党政办公室主要负责同志为领导小组成员。领导小组下设办公室,办公室设在宣传部。各部门各单位主要负责同志要认真履行第一责任人职责,切实担负起对本部门本单位“大学习、大调研、大改进”的领导责任,把推进措施落细落实、把各项要求抓到底抓到位。

2.要加强督查指导。坚持从严从实,加强调度指导及时跟进了解各部门各单位“大学习、大调研、大改进”开展情况和实际效果,及时发现解决苗头性、倾向性问题,研究提出推动和改进的具体措施。要定期通报各部门各单位开展情况和经验做法,指导推动面上工作开展。对思想不重视、工作不得力的,要批评教育、限期整改; 对走过场的,要依规依纪严肃追责。

3.要加强宣传引导。在学校各宣传媒体开设专栏,深入宣传省委、省高校工委关于开展“大学习、大调研、大改进”的部署要求,宣传各部门各单位的进展情况和经验做法,宣传各部门各单位发挥自身优势、补齐短板弱项的思路措施和实际成效。及时刊发言论评论,加强舆论引导,营造浓厚宣传氛围。各部门各单位开展“大学习、大调研、大改进”情况,要及时报告校开展“大学习、大调研、大改进”领导小组办公室,领导小组办公室将不定期编写简报。

 

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